REFLEXION 20 DE JULIO
jueves, 23 de julio de 2020
SIMBOLOS PATRIOS
HIMNO NACIONAL
El Himno nacional de la República de Colombia es la composición musical patriótica que representa al país y que, junto con la bandera y el escudo, tiene la categoría de símbolo patrio.1
La letra del himno está compuesta por un coro y once estrofas, fue escrita por el presidente Rafael Núñez originalmente como una oda para celebrar la independencia de Cartagena.2 La música fue compuesta por el italiano Oreste Síndici a instancias del actor José Domingo Torres, durante la presidencia de Rafael Núñez y presentada al público por primera vez el 11 de noviembre de 1887.3 La canción adquirió gran popularidad y fue rápidamente adoptada, aunque de manera espontánea, como el himno nacional de Colombia.
Se oficializó a través de la ley 33 del 18 de octubre de 1920.4 El músico José Rozo Contreras revisó las partituras y preparó las transcripciones para la banda sinfónica, la cual fue adoptada como versión oficial mediante el decreto 1963 del 4 de julio de 1946. El himno ha sido objeto de proyectos de reformas, extensamente representado en otras artes y se ha interpretado en diversas versiones.
BANDERA
La bandera de la República de Colombia es el pabellón que representa al país, y que, junto al escudo y el himno nacional, tiene la categoría de símbolo patrio. Consiste en un rectángulo dividido en tres franjas coloreadas con los antiguos colores primarios, ocupando la superior la mitad de este.
El pabellón de Colombia tiene su origen en la bandera creada en 1801 por los patriotas venezolanos Francisco de Miranda y Lino de Clemente para las Provincias Unidas de Venezuela, y aprobada por el Congreso Constituyente de ese país en 1811.1
Estos colores fueron adoptados de forma sucesiva por los Congresos de la Gran Colombia, el 17 de diciembre de 1819, y de la República de la Nueva Granada, el 9 de mayo de 1834. La disposición actual de los mismos fue adoptada de forma definitiva el 26 de noviembre de 1861, y su reglamentación dada por medio de los decretos 861 del 17 de mayo de 1924 y 62 del 11 de enero de 1934.2
La bandera como símbolo nacional es empleada por el Gobierno e instituciones estatales, con distintas variantes en su confección según el uso que se le dé por parte de los cuerpos diplomáticos, civilmilitares.
ESCUDO DE COLOMBIA
El escudo de armas de la República de Colombia es el emblema heráldico que representa al país, y que junto a la bandera y el himno nacional, tiene la categoría de símbolo patrio.1
El actual emblema y sus elementos constituyentes tienen sus orígenes en el escudo aprobado por medio de la ley 3 del 9 de mayo de 1834, siendo presidente de la República de la Nueva Granada el general Francisco de Paula Santander. Los colores y la disposición de los mismos fueron adoptados y reafirmados sucesivamente por varios decretos, particularmente los dictaminados el 17 de mayo de 1924 y el 11 de enero de 1934. Finalmente el escudo es reglamentado por medio del decreto 3558 del 9 de noviembre de 1949, el cual además describe de manera puntual la reproducción de la mayoría de sus partes. El escudo vigente en la actualidad recoge tanto los elementos dictaminados en 1834 como los descritos en 1924 y 1949, con sus respectivas mejoras estéticas.
El escudo como símbolo nacional es empleado por el Gobierno e instituciones estatales, siendo las únicas instituciones que pueden ostentarlo de forma privativa. En cuanto a su diseño existen diferentes versiones estilísticas, ya que a pesar de que las leyes y decretos vigentes describen cómo debe ser su reproducción, lo hacen de forma incompleta y sin tener en cuenta para ello la ciencia de la heráldica, lo que ha dado lugar a ciertos vacíos que la comunidad en general ha llenado de manera inapropiada dentro del dibujo del blasón.
FLOR NACIONAL
Es la más abundante y más característica de las orquídeas colombianas que por la vistosidad y notable tamaño de sus flores fue incorporada a los símbolos nacionales de Colombia a partir de noviembre de 1936, para acompañar otros elementos representativos de ese país, tales como el himno, la bandera, el escudo, la palma de cera y la esmeralda. Su designación oficial se produjo como respuesta a una solicitud de la Academia Nacional de Historia de la Argentina. Esta entidad, por encargo del Jardín de Plantas de la ciudad de La Plata, indagaba sobre las flores representativas de cada una de las naciones de
PALMA DE CERA
Cuando José Celestino Mutis conoció la palma de cera, los habitantes de la región ya denominaban a este árbol como «chuapa». En las montañas del Tolima y del Quindío crece esta especie única en el mundo.
La palma de cera del Quindío es el árbol nacional de Colombia, su nombre científico es Ceroxylon Quindiuense, esta especie es endémica de los Andes colombianos. Esta palma es reconocida por su longevidad, su robustez y fortaleza. En promedio puede alcanzar hasta los 70 metros de altura. La palma de cera fue escogida como árbol nacional en la comisión preparatoria del III congreso de botánica suramericana realizado en Bogotá en el año de 1949. Pero solo sería nombrado oficialmente como símbolo patrio mediante la ley 61 de 1985.
El cóndor andino es un emblema de libertad y soberanía en el escudo nacional desde 1834, oficialmente es reconocido como el ave nacional. Esta ave habita la zona andina, se caracteriza por su tamaño y envergadura
.
jueves, 2 de julio de 2020
CULTURA DIGITAL
CULTURA DIGITAL, DEFINICION Y CARACTERISTICAS
Se define como una cultura que promueve el intercambio de información y encierra todas aquellas prácticas relacionadas con recursos digitales y tecnología, como es el caso del internet, las redes sociales y en menor medida hoy en día la televisión y los medios de comunicación tradicionales.
Características de la cultura digital
Una da las principales características de la cultura digital es su constante transformación, que no sería posible sin algunos aspectos tales como:
WWW
Conocida de forma técnica como la World Wide Web, es uno de los aspectos principales que contribuyen al crecimiento rápido y transformación constante de la cultura digital. La red permite compartir, todo tipo de información como imágenes o textos.
Internet
Las páginas web comienzan siempre con www, que corresponde a la world wide web puede guardarse en una memoria flash o pendrive y ser observada posteriormente sin conexión en cualquier navegador ya que dicha página se encuentra guardada en el dispositivo mencionado.
Libre conocimiento
La cultura digital se caracteriza por poner al alcance información de una forma nunca antes vista, esto ha cambiado no tan solo la educación sino a la industria del entretenimiento, el arte y mucho más.
La creación de aulas virtuales, ha impulsado muchos proyectos que han permitido que la educación llegue a muchos rincones del mundo, el uso de impresoras 3D, la creación de robots y el uso de redes sociales son solo algunos aspectos que impulsan el conocimiento en la cultura digital.
JORNADA DE DEMOCRACIA
JORNADA DE DEMOCRACIA
este día fueron elegidas la personera Mariana Trujillo y la contralora Michel Henao, las cuales con sus buenas propuestas quedaron elegidas y ahora son lideres estudiantiles de nuestra institución,
este día de votaciones asistieron demasiadas estudiantes porno decir que todas, ya que nuestra institución esta muy comprometida con la jornada de democracia que se realiza siempre todos los años.
DEBATE
El
debate
Características:
-Se
apela la integridad de las partes para evitar roces o imprecaciones.
-Tratar temas que pueden estar previamente definidos
o surgidos del mismo.
-En el caso de que exista un moderador, es para que
rectifique el orden que hubiese pactado, sobre todo en debates públicos.
-se pueden establecer reglas que establecen periodos
de expresión.
Reglas:
-Solo
debe debatirse un tema a la vez
-Evitar los ataques y descalificaciones personales.
-Cada debatiente tendrá un tiempo específico para
fijar su postura o contestar a su adversario, y este lapso será acordado de
antemano.
-Existirá un moderador el cual indicara los turnos y
los tiempos, las faltas y mantendría el orden.
Tiempo
de debate (escolar):
-3 a 5 por expositor.
¿Cómo
organizar un debate?
-Planteamiento del tema o problema a discutir
-organización de equipos de trabajo.
-Preparar participación para el debate
-Hipótesis y tesis planteada.
-Realización del debate.
Estructura
de un debate:
-Introducción: el moderador presenta a los
participantes y expone el tema a debatir.
-Exposición inicial: cada participante enuncia su postura
acerca del tema.
-Discusión: parte central del tema, en la que el
interlocutor confronta y argumenta sus opiniones.
-Conclusión: cada participante sintetiza su postura
que puede coincidir con la inicial o modificada
-Despedida: está a cargo del moderador que resume
las opiniones expresadas y pone fin al debate.
Roles
de participación:
-son dos debatientes encargados de defender las
posturas contrarias de un mismo tema, también participa el moderador que es el
encargado de mantener el orden, de dar la palabra y controlar el tiempo; y esta
el secretario encargado de copiar las ideas principales de los participante.PROYECTO DE INVESTIGACION
BIOCOMBUSTIBLE ORGANICO AMBIENTAL
Autores: Sara Jiménez Calderón1,
Mariana Trujillo Berrio1
RATIONALE.
Medellín
es considerada como ciudad modelo en referencia al sistema público, así
lo muestran datos presentados en el periódico el País (2017); pero los últimos
años se han venido evidenciando en la atmósfera una nube de color plomizo, gris, que
cubre las montañas e impregna de negro las fachadas de los edificios y los
pulmones de quienes la respiran.
Datos presentados por Bedoya y Martínez (2009),
advirtieron de la mala calidad del aire del
valle de Aburrá, superando los índices permitidos de contaminación.
En una publicación del periódico el
Colombiano (2017), se menciona un informe de la Organización Mundial de la
Salud, donde Medellín es la
novena ciudad más contaminada en Latinoamérica, esta crisis ambiental se debe en gran parte a la transición de la
temporada seca a la temporada de lluvias, que produce la formación de una capa espesa de
neblina, que impide la entrada de radiación solar, lo cual hace que se acumulen las emisiones de gases. Esta
contaminación, trae a los habitantes de la ciudad problemas mucho más
frecuentes como irritabilidad en los ojos, problemas de asma, neumonía y
bronquitis.
El
banano, es una
fruta tropical el cual Colombia, y en especial Antioquia, son productores y
exportadores de este producto agrícola, siendo en muchas ocasiones
desperdiciado en restaurantes, hogares y hasta en los restaurantes escolares. Por ello, es de
suma importancia poder aprovechar su cascara para producir bioetanol y así contribuir a la producción
de un biocombustible
más amigable con el ambiente y sobre todo en Medellín que tiene índices
bastante altos en contaminación.
PREGUNTA
DE INVESTIGACIÓN E HIPÓTESIS.
De acuerdo
al problema anterior, el proceso de formación de biocombustible a partir de
cascara de banano es bastante conocido, pero para los procesos químicos de laboratorio son
bastante demorados y los caseros tienen problemas en concentración de alcohol óptimo para un
biocombustible, de acuerdo a esto surge la siguiente pregunta de investigación:
¿Cómo generar un biocombustible óptimo a partir de las cascaras de banano que
son desechadas en
las instituciones públicas de Medellín, evaluando dos métodos de procesamiento
uno químico y otro casero,
que ayude a reducir a futuro la contaminación atmosférica de la ciudad?
Se sugiere
la siguiente hipótesis para el proceso de investigación:
Si
trabajo realizado por Harris (2010), considera
un tiempo muy largo para procesar y esperar la fermentación de para procesar los azucares de la
solución (glucosa)
y así luego poder obtener el bioetanol;
desde esta perspectiva, se ha modificado diferentes cantidades (en gramos) de
la levadura para
optimizar el proceso y así poder desarrollar la fermentación en menor tiempo
posible y tener un bioetanol óptimo para su uso.
PROCEDIMIENTO,
ANALISIS DE DATOS Y RIESGOS Y SEGURIDAD.
Procedimiento:
Hidrolisis ácida: Se tomaron 300 g de cascaras de biomasa de banano
desperdiciadas en la Institución Educativa San Juan Bosco, se lavaron y
se cortaron en trozos y se colocaron a secar en un horno a 200ºC por 20 min.
Luego de tener las cáscaras secas se sometieron a proceso de molienda (molino
artesanal marca CORONA) y tamizado para obtener un tamaño de partícula de 1
milímetro (Harris, 2010). Luego se tomaron 10 g
de cáscara de la biomasa con tamaño de partícula de 1 mm, se adicionaron en 100
ml de H2SO4 al 5% v/v a 90°C, 110 rpm por 4 horas,
posteriormente se filtró
la biomasa, se ajustó a pH
5 con una solución de NaOH al 20 % v/v, se midió la cantidad de azúcares reductores utilizando
un Refractómetro 0-32 Brix,
luego, se taparon herméticamente hasta su posterior fermentación, según Jiménez
et al. (2012). Se agregó la mezcla en un medio fermentativo con levadura marca
Levapan (S. cerevisiae), luego se
colocó en el Shaker a temperatura de 30°C, 110 rpm por 4 horas. Con la levadura
activada se agregan 25 ml de este inóculo a la solución de azúcares reductores (225 ml), para
un volumen final de 250 ml. Se hizo una solución aparte de carbonato de calcio
(1 gramo en un litro de agua) con el fin de atrapar el dióxido de carbono producido en la
fermentación. Luego se dejó reposar a
temperatura ambiente y se sellaron con el propósito de evitar contaminaciones
con cualquier microrganismo que pueda estar presente en el ambiente, los
jarabes de la hidrólisis química no se modificaron.
Método casero: Se pesaron 500 g de cascara de banano, los
cuales se colocaron a hervir en agua a temperatura de 95ºC por 20 min. De allí,
se filtra y se obtiene una mezcla líquida, la cual se licua con 10 y 25 g de
levadura marca
Levapan (S. cerevisiae). Se somete a
fermentación durante 8 días a temperatura ambiente y luego se somete a filtración,
y por último se somete a destilación a 78ºC y de allí se espera obtener el
alcohol.
Análisis de datos: Para
el primer procedimiento, como lo recomienda Harris (2010), se tomaron 5 ml de
muestra fermentativa y se centrifugó
a 3500 rpm por 15 min, se tomaron 2 ml y se colocaron en un tubo de ensayo, se
adicionaron 2 ml se una solución que estaba compuesta por 4 ml de solución
oxidante (4,165 g de dicromato de potasio y 250 ml de ácido sulfúrico aforado
con agua destilada hasta 1000 ml) y 2 ml de solución saturada de carbonato de
potasio. Se mezclaron las soluciones en un vórtex a 1500 rpm por 10 segundos,
se calentó a 85°C por 30 min y se dejó enfriar a temperatura ambiente y se leyó
la absorbancia a una longitud de onda de 440 nm a cada muestra. Para el métodos
dos se mide la obtención del alcohol por medio de un alcoholímetro. Se tendrán
en cuenta las concentraciones de banano como las cantidades (en gramos) de
levadura para obtener un bioetanol en funcionamiento de un motor.
DIA DE LA MUJER
CONMEMORACIÓN AL DÍA DE LA MUJER.
Este día fue bastante importante ya que en nuestra institución la cual en todo su recorrido ha tenido solo estudiantes mujeres conmemora siempre este día de la mejor manera, haciéndonos recordar nuestra importancia en la historia de la humanidad y lo grandes que podemos llegar a ser si nos lo proponemos...las mujeres siempre se han caracterizado por su gran impavidez a la hora de hacer las cosas ya que siempre que se proponen algo lo cumplen.
por eso este año en nuestra institución decidimos conmemorar este día tan importante con una representación por grupos de varias mujeres que han sido muy importantes en la historia tales como lo son :
-Marie Curie
-Elena Maseras
-Margaret Thatcher
-Clara Campoamor
-Federica Montseny
-Evita Perón
-Isabel II de Inglaterra
entre muchas otras ya que nos quedariamos cortos al mencionar mujeres que han marcado esta historia.
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